Последние новости
08.09.2008

Совещание в Московской РА

О ЦЕНТРЕ «ЗДОРОВАЯ СЕМЬЯ» В МОСКОВСКОМ РАЙОНЕ 08 сентября 2008 года прошло сове...

13.08.2008

Волна здоровья

  ПРЕСС-РЕЛИЗ Всероссийская акция “Волна здоровья” объединит более милл...

11.07.2008

Совещание во Фрунзенской РА

11 июля 2008 года прошло совместное совещание Отдела по молодежной политике и взаимодействию с...

20.05.2008

Первая презентация социальных проектов ЗС

  О ПРЕЗЕНТАЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ ИЗ РЕЕСТРА САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ФИЛИАЛА ОБЩЕСТВЕННОЙ...

15.04.2008

Совещания в 5 муниципальных округах

15 апреля 2008 года состоялись совещания в пяти Муниципальных образованиях   Фрунзе...

все новости

О ПРОЕКТЕ ЗДОРОВАЯ СЕМЬЯ



«Хотел бы, чтобы тот темп, который мы набрали, мы не потеряли, а продолжали действовать так же активно по всем тем направлениям, которые были выбраны в качестве целей приоритетных национальных проектов»
Президент Российской Федерации Дмитрий Медведев

Благодаря государственной поддержке и методической помощи общероссийской общественной организации «Лига здоровья нации», которые были оказаны проекту «Здоровая семья» в 2007 году, были достигнуты значительные результаты в повышении приоритета семьи, ценности рождения и воспитания детей, возрождении традиций воспитания здорового ребенка в семье и подготовки к семейной жизни молодежи и, в конечном счете, укреплении здоровья населения Санкт-Петербурга. Эту работу необходимо продолжить и расширить.

Академик Лихачев когда-то писал, что «любовь к родному краю, к своей стране начинается с любви к своей семье. И мы должны восстановить наши старинные ценности бережного отношения к семье, к родному очагу».

Родительство как созидание, как творчество, как  колоссальный труд и бесценные знания о формировании человека не преподаются  ни в школе, ни в высшем учебном заведении. Новое поколение не запечатлело полноту материнства и отцовства, не переняло полноценные знания родительского труда.  От того, как поколение нового века вступит в свои права, с какой ответственностью и подготовкой,  какие ценности будет передавать своим детям, во многом зависит нравственное и физическое состояние будущей России.

Закон РФ об образовании гласит: «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка в младенческом возрасте». Однако, предоставляя родителям возможность самостоятельно заниматься  развитием ребёнка, необходимо также передать знания и умения, обучить их.

В связи с этим продолжение и развитие программы «Здоровая семья» - как программы возрождения семейных традиций и ценностей мы считаем своевременными, актуальными,  и социально значимыми.


ОПИСАНИЕ  ПРОБЛЕМЫ, СНИЖЕНИЮ ОСТРОТЫ КОТОРОЙ ПОСВЯЩЕН ПРОЕКТ

В условиях падения рождаемости и высокого уровня общей смертности населения, проблемы охраны семьи и детства сохраняют первоочередное значение. Численность населения продолжает сокращаться. Невосполнимость трудовых ресурсов создает серьезные проблемы для экономики страны.

Одной из основных причин феномена депопуляции и небывалого в истории России кризиса нравственного и физического здоровья общества считают разрушение семьи и детского сообщества. Только 3% опрошенных молодых девушек ставят ребёнка как жизненную цель на первом месте в ряду жизненных ценностей. Только 8% новорождённых сегодня рождаются  с высокой жизнеспособностью. Число беспризорных детей в России достигает 2 млн. человек.

Базовым социальным институтом общества была и остается семья.

В настоящее время недостаточная  эффективность многообразной деятельности различных ведомств, государственных учреждений, работающих в сфере семьи и детства, может быть объяснена следующими причинами:
o    ведомственная ограниченность и межведомственная разобщенность, которая способствует расчленению «проблемного поля», восприятию ребенка и семьи не как единого целого, а как изолированного «набора компонентов», делает решение  любого вопроса формализованным и безответственным.
o    реактивность (постоянное запаздывание действий) при работе с детским населением и семьей; основные силы брошены на те или иные формы коррекции (медицинской, воспитательной, социальной) или устранению уже сложившейся ситуации (сиротства, безнадзорности, беспризорности). Отсутствие позитивного опыта общения, института материнства, педагогических знаний у родителей формирует не только эмоциональную холодность, но и прямое нежелание родителей заботиться о своих детях. В то же время девальвация семейных ценностей приводит к отсутствию формирования мотивации к воспитанию собственных детей у сегодняшних девочек и мальчиков.